Digitale Tools – Was können sie und was halten Jugendliche von ihnen?
Bei der ersten Lernaktivität in Tübingen, Deutschland im April 2022 setzen wir uns gezielt mit digitalen Tools auseinander, die in der Praxis Anwendung finden.
Jedes Projekt-Land (Liechtenstein, Österreich, Belgien und Deutschland) wird deshalb 4 Tools in 2 Testings mit Jugendlichen bewerten. Die Jugendagentur guckt sich Wonder.me, Edupad, Discord und Conceptboard genauer an. Wir wollen sehen wie der ,,joy of use“ ist: haben die Jugendlichen positive Gefühle beim Nutzen eines Tools? Darüber hinaus spielen Usability und User Experience eine wichtige Rolle für die Beschreibung des Tools.
Über den Blog
Hier finden Sie die neuesten Updates zum Erasmus + Projekt ,,Fit für die europäische Jugendarbeitspraxis: Partizipation
gestalten – digital/divers/hybrid“ (FITDDJI)